Заценка блога начинающего ИП
Вот у меня есть один недостаток (ну, на самом деле больше, но я про конкретный) — если кому-то скажу «нет», то очень быстро меняю решение на противоположное в итоге. Так и с этой заценкой.
В блоге том освещаются различные финансовые вопросы и подобные тому, как зарегистрировать ип , создать рсс и прочие пересечения онлайн-бизнеса и оффлайн. Блог начинающего ИП во всей красе, в общем. К моему стыду, я не имею представления, насколько это сложно получить ИП, что это даёт и т. п. Потому просто ограничусь знакомой сферой — дизайн и немного контента.
Что сразу бросается в глаза, так этот странный фон в виде медных символов доллара, сделанный в лучших традициях времён моей бабушки.
Далее, всякие мелкие пиктограмки у заголовков и в тайтлах блоков — совершенно невнятные. Ну ладно, кошельки в качестве маркеров списка в рубриках ещё терпимо, а вот козявки у заголовков я смог разобрать только очень сильно вглядевшись. Зачем они там — не знаю.
Трёхколоночная вёрстка. Признаться, мне она не нравится своей бесполезностью: если вы не можете уместить все блоки в один сайдбар, стоит задуматься над уборкой лишних элементов. Здесь же всё отлично может попать с одну линию. К тому же у текущего расположения имеются жертвы в виде сплющенного контентного блока (это можно видеть на скрине).
Метки. Автор заметно ими злоупотребляет, либо от незнания их назначения, либо для получения большей релевантности от поисковиков. Ну «как поднять тиц, поднять тиц» явно никуда не годится. Тем более, что солидная часть этих меток ведёт лишь на единственную статью, где они и проставлены. Да и без наличия облака тэгов суть меток как-то размывается. О том, зачем же нужны метки, хорошо пишет Илья Бирман на сайте e2.
А вот из оригинального и большого плюса, пожалуй, такая мелочь, как навигация между записями в верху страницы. У всех (даже у меня) он только внизу, а там ещё и над записями есть, немного удобно. Хотя и банальные «старые/новые записи».
Вердикт: 6.5 / 10. Есть над чем работать в плане дизайна и его привлекательности.









